Significado de: Pedagogía crítica | Definición, Concepto y Qué es: Pedagogía crítica
El concepto de pedagogía se deriva de la palabra griega paidagogos anterior, compuesta por Paidós (niño) y gogia ("llevar" o "plomo"). Originalmente, el término se refería al esclavo que acompañó a los niños a la escuela.
Con el tiempo, pedagogía comenzó a tratar el conjunto del conocimiento educación y educación. Algunos consideran que la pedagogía es una ciencia aplicada de carácter psicosocial, mientras que otros encuentran que es conocimiento o incluso un arte.
Como pedagogía General (asociado con los temas universales de la investigación y acción sobre la educación), hay diferentes tipos de pedagogía, pedagogías específicas (que sistematización un cuerpo específico de conocimientos según las realidades históricas de muchos), la pedagogía tradicional y pedagogía contemporánea.
A su vez, la pedagogía crítica es un enfoque de enseñanza que anima a los estudiantes a cuestionar y desafiar las creencias y prácticas que se enseñan. Es un grupo de teorías y prácticas para promover la conciencia crítica.
En el contexto de la pedagogía crítica, pertenece al profesor guía los estudiantes que estén cuestionando las supuesto prácticas represivas, con el fin de generar respuestas liberadoras individual y grupo.
El primer paso de la pedagogía crítica es asegurar que el estudiante tiene preguntas como miembro de un proceso social (que incluye las normas culturales, la identidad nacional y la religión, por ejemplo). Luego, una vez que el estudiante encuentra que la sociedad es imperfecta, se anima a compartir este conocimiento para cambiar la realidad social.