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Biografía de Louis Braille

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Nació: 04 de enero de 1809 Coupvray, Francia falleció: 06 de enero de 1852 profesor de francés de París, Francia y defensor de los ciegos

Louis Braille diseñó el sistema de codificación, basado en patrones de puntos en relieve, por el cual los ciegos pueden leer a través del tacto.

Accidente de la infancia

Louis Braille nació en Coupvray, Francia, el 04 de enero de 1809, el único hijo de Louis y Constanza Braille. Su padre hizo cuero monturas y arneses para los agricultores de la zona. En la edad de tres, jugando en la tienda de su padre, Louis joven fue golpeado en el ojo por un punzón (una herramienta con punta para perforar agujeros en cuero o madera). Dentro de semanas del accidente, una infección ocular quitó su vista completamente. Pocas oportunidades existieron para ciegos en el momento, por lo que su padre le instó a asistir a la escuela con los niños videntes. Fue un excelente estudiante, sobre todo debido a su excepcional memoria. En 1819 Braille recibió una beca para el Institut National des Jeunes Aveugles (Instituto Nacional de jóvenes ciegos), fundada por Valentin Haüy (1745-1822). Continuó sobresaliendo en sus estudios y también comenzó a tocar el piano y el órgano. El mismo año que Braille entró en la escuela, Capitán Charles Barbier inventó la sonografía, o la noche de la escritura, un sistema de relieve símbolos (pie hacia fuera de la superficie) utilizados por los soldados para comunicarse silenciosamente en la noche en el campo de batalla. El Braille de quince años de edad fue inspirado por una charla que Barbier dio en el Instituto unos años más tarde. Braille adaptado sistema de Barbier para reemplazar los libros torpes de palabra en relieve en la biblioteca del Instituto, que eran lo único que él y sus compañeros podían usar hasta ese momento.

Nuevo sistema de útil

Braille comenzó a experimentar con formas de corte de cuero así como clavos y tachuelas martillados en paneles. Finalmente, se estableció un código de seis punto tamaño de la yema del dedo, basado en las veintiséis letras del alfabeto, que podría ser reconocido con un único contacto de un dedo. Cambiando el número y ubicación de puntos, él código de letras, signos de puntuación, números, palabras, símbolos científicos, notación matemática y musical y capitalización. Con la mano derecha el lector tocó puntos, y con la mano izquierda él o ella se mueve hacia la siguiente línea, tomando el texto como lectores suavemente y rápidamente como videntes. Usando el sistema Braille, los estudiantes también pudieron tomar notas y escribir temas por puntos de perforación en papel con un instrumento puntiagudo que se alinearon con una guía de metal. En la edad de veinte años, Braille publicó una cuenta escrita que describe el uso de su sistema de cifrado. En 1837 publicó una segunda publicación con un sistema de codificación de texto ampliado. Rey Louis Philippe (1773-1850) elogió el sistema público después de una demostración en la exposición de la industria de París en 1834, y compañeros de Braille le encantó. Pero vistos instructores y miembros del Consejo Escolar le preocupaba que un número creciente de individuos ciegos bien educados puede llevar sus puestos de trabajo. Decidieron seguir con el sistema de letras en relieve.

Reconocimiento después de la muerte

Braille se convirtió en algo conocido como un músico, compositor y profesor, pero él creció seriamente enfermo incurable tuberculosis (una infección del pulmón) en 1835 y fue forzado a dimitir de su poste de enseñanza. Poco antes de su muerte, un antiguo alumno suyo, un músico ciego, dio un espectáculo en París, Francia. Ella hizo un punto de dejar que el público sabe que ella había aprendido todo lo que sabía olvidado sistema desarrollado por el Braille morir ahora. Esto creó renovado interés y una reactivación del sistema Braille, aunque no fue completamente aceptado hasta 1854, dos años después de la muerte del inventor. El sistema experimentó alteración de vez en cuando. La versión empleada hoy en día fue primero utilizada en los Estados Unidos en 1860 en la escuela de Missouri para ciegos.

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