Sociedad azteca › Orígenes e Historia
Sociedad azteca
Civilizaciones antiguas
La sociedad azteca era jerárquica y estaba dividida en clases claramente definidas. La nobleza dominaba las posiciones clave en el ejército, la administración estatal, la judicatura y el sacerdocio. Si bien los comerciantes podían llegar a ser extremadamente ricos y poderosos, incluso su prosperidad se basaba en su clase, y la mayoría de los ciudadanos seguían siendo simples agricultores. Hubo una oportunidad limitada para que las personas mejoraran su posición social, especialmente en el ámbito militar y religioso. También es cierto que prevaleció el nepotismo pero, al mismo tiempo, las promociones se podían obtener por mérito así como por degradaciones por incompetencia. En la práctica, sin embargo, la gran mayoría de la población azteca habría permanecido en el grupo social de su familia inmediata durante toda su vida.
Músicos aztecas
EL CALPOLLI
El grupo social más importante en la sociedad azteca fue el calpolli, que era una colección de familias conectadas por sangre o por una larga asociación. Los ancianos, dirigidos por el calpolec (un jefe elegido para la vida), controlaban las tierras de los calpolli y los distribuían a los miembros para que los cultivaran como si fuesen propios con la condición de que pagaran un tributo regular a cambio. Otra condición de estos agricultores comunes o macehualtin (también macehuales ) era que no dejaban sus tierras sin atender por más de dos años. Si un agricultor murió sin hijos, su tierra fue devuelta a los ancianos para su redistribución. Los calpolli también tenían su propio templo, por lo que el grupo realizaba rituales religiosos y festivales juntos. La capital azteca, Tenochtitlan, tenía 80 calpolinas, pero el sistema existía en todo el imperio.
LOS AGRICULTORES, O MACEHUALTIN, ERAN EN LUGAR LA SECCIÓN MÁS GRANDE DE LA SOCIEDAD AZTECA.
AGRICULTORES
Los agricultores, o macehualtin, eran con mucho la sección más grande de la sociedad azteca y se dividieron en dos grupos más. Primero, y de menor estatus, fueron los trabajadores de campo que hicieron el burro trabajando en la limpieza, el deshierbe, la siembra, el riego, etc. El grupo más alto tenía más funciones de supervisión y consistía en horticultores especializados que se encargaban de la siembra y el trasplante. También entendieron cuestiones tales como la rotación de cultivos y los mejores momentos para plantar. Los agricultores aztecas pueden dividirse aún más entre los que trabajaban su propia tierra y los que trabajaban la tierra de las grandes haciendas y pagaban el alquiler con lo que cultivaban. Estos siervos eran la clase más baja de todos en la sociedad azteca, conocida como mayeque ; no poseían tierras y pagaban hasta el 30% de sus productos a sus señores. Además de la agricultura, también se esperaba que los macehualtin realizaran el servicio militar en tiempos de guerra y ayudaran en proyectos estatales como la construcción de caminos y templos.
Agricultura azteca
ESCLAVOS
La sociedad azteca también contenía esclavos o tlacohtin ("comprados") que eran pueblos conquistados, aquellos culpables de delitos graves como el robo, o individuos que se habían endeudado tanto (más a menudo a través del juego) que se vieron obligados a venderse a sí mismos. como una mercancía por un cierto período o incluso de por vida. Si tuvieran los medios, los esclavos también podrían comprarse libres de nuevo. Los esclavos podrían ser requeridos no solo para cultivar, sino también para trabajar como jornaleros generales, sirvientes domésticos o concubinas. En general, los esclavos no eran revendidos y estaban protegidos por la ley de cualquier abuso de sus amos o de cualquier otra persona. Los esclavos talentosos podían obtener puestos importantes, como los administradores de haciendas, y podían casarse libremente con no esclavos, y los hijos de ese matrimonio nacían libres, ya que el estado de esclavitud no se heredaba.
ARTESANOS Y COMERCIANTES
La clase artesana era conocida como tolteca después de la civilización tolteca anterior, que los aztecas veneraban, por lo que los artesanos eran muy apreciados. A menudo trabajaban en talleres especializados a gran escala, e incluían carpinteros, alfareros, albañiles, trabajadores del metal, tejedores, trabajadores de plumas y escribas. Otras profesiones importantes fueron los comerciantes, comerciantes y cazadores profesionales. Los comerciantes más prestigiosos eran aquellos que llevaban a cabo sus negocios en extensos territorios y eran conocidos como pochteca, una posición hereditaria. A menudo comerciaban por el estado y se especializaban en bienes preciosos como plumas de aves tropicales, oro, turquesas, conchas, piedras verdes, granos de cacao y pieles de animales exóticos. Los pochteca eran supervisados por pochtecatlatoque, los comerciantes más experimentados, que administraban el comercio y la justicia entre la clase comercial en los tribunales especiales. Un grupo especializado de comerciantes era el tlaltlani, que comerciaba con esclavos. Como tenían la importante función de proporcionar al estado víctimas de sacrificios, se les concedieron privilegios especiales y obtuvieron grandes riquezas.
Otros dos grupos de comerciantes eran los tencunenenque, que actuaban como recaudadores de tributos, y los naualoztomeca, que se disfrazaban y comerciaban en territorio hostil, actuando como espías del Estado mientras captaban cotilleos en mercados extranjeros. Los comerciantes también se involucraron en la religión del estado, especialmente el festival de tonalpohualli dedicado a Huitzilopochtli, el dios de la guerra, donde financiaron banquetes de celebración y proporcionaron esclavos para el sacrificio.
Imperio azteca
NOBLES
La nobleza o pipiltin (sing. Pilli ) se identificaron fácilmente por su apariencia, ya que usaban exclusivamente prendas de plumas muy apreciadas. Dueños de tierras privadas, eran ricos gracias al tributo de sus inquilinos y siervos. Los administradores estatales fueron seleccionados de la clase pipiltin, aunque los plebeyos podrían ingresar a esta clase hereditaria realizando actos de gran valor en el campo de batalla. Estas bandas sociales eran conocidas como cuauhpipiltin o 'nobles del águila'.
Un nivel por encima del pipiltin era el teteuhctin, que ocupaba los puestos más altos en el aparato estatal, como los gobernadores de ciudades y regiones. Vivían en grandes palacios, vestían ropas y joyas aún más espléndidas y tenían el prestigioso sufijo -tzin añadido a sus nombres. El rey azteca, el tlatoani, era un miembro de esta clase.
SACERDOTES
La clase sacerdotal no solo orquestó la religión del estado y sus numerosos festivales y rituales, sino que también dirigió el sistema educativo estatal y, en gran medida, controló la producción artística azteca en todas sus formas. Un hombre o una mujer de cualquier clase social podría convertirse en un sacerdote, o tlamacazqui, pero los más poderosos siempre provienen de la clase pipiltin. En lo más alto de la jerarquía religiosa estaba el propio rey ayudado por dos sumos sacerdotes: Quetzalcoatl totec tlamacazqui, a cargo del culto Huitzilopochtli, y Quetzalcoatl tlaloc tlamacazqui, el jefe del culto al dios de la lluvia Tlaloc. Otras posiciones sacerdotales notables incluyeron al supervisor de las escuelas estatales de élite, el Mexicatl Teohuatzin ; los supervisores generales del sacerdocio, las fiestas y los templos, los Huitznahua Teohuatzin y Tecpan Teohuatzin ; y finalmente, el nivel más bajo de sacerdote eran los quacuilli, que estaban a cargo de un pequeño distrito o parroquia.
Huitzilopochtli
Algunos sacerdotes también se convirtieron en expertos en otras áreas estrechamente relacionadas, como la astronomía y la escritura. Aún otros desarrollaron un talento para la medicina, la profecía y la interpretación de visiones y sueños. Este último adquirió el título de tonalpouhque, y dieron consejos sobre qué días eran propicios para todo tipo de eventos, desde matrimonios hasta largos viajes. Los sacerdotes también podían ser guerreros, y dos importantes funciones sacerdotales en la guerra azteca debían llevar a la batalla efigies de los principales dioses aztecas y recoger víctimas de sacrificio de los guerreros más valientes entre los vencidos. Finalmente, un grupo separado pero relacionado fueron los hechiceros y magos que realizaban extrañas ceremonias, reclamaban obsequios transformadores y lanzaban hechizos sobre los malvados.
EDUCACIÓN
Como en las sociedades modernas, la educación azteca podría determinar la posición social futura de uno. Los hijos de los plebeyos fueron a la escuela, que era obligatoria, pero solo desde la adolescencia. Antes de eso, los niños eran educados por sus padres. Que la prioridad de la mayoría de los varones era convertirse en un guerrero valioso para el estado se evidencia en la práctica de todos los muchachos de 10 años que reciben un corte de pelo especial con un candado en la nuca (un piochtli ). Solo cuando capturaron a su primer prisionero pudieron cortar este bloqueo.
El telpochcalli o 'casa de la juventud' para niños dio entrenamiento militar mientras que el de niñas enseñó deberes que se realizarán en ceremonias religiosas. Ambos sexos también aprenderían a bailar, cantar, hablar en público y habilidades de recital e historia, así como tomar lecciones morales y religiosas fundamentales.
La escuela de Calmecac estaba reservada para niños de la nobleza que aprendieron habilidades esenciales para una carrera pública en el ejército, la política o la religión del estado. De nuevo, los sexos fueron separados, y hay alguna evidencia de que los niños excepcionalmente dotados de las clases más bajas también podrían asistir a un calmecac. Los temas aprendidos incluyeron retórica, música, poesía, derecho, astronomía, matemáticas, historia, arquitectura, agricultura y guerra. Para aquellos seleccionados para ingresar al sacerdocio, su educación continuó en una institución especial llamada tlamacazcalli.Aquí, los estudiantes soportaron una educación severa y una vida de austeridad que incluyó largos períodos de meditación, ayuno y sacrificio de su propia sangre al perforarse en lugares sensibles con espinas de cactus.
UNA PAREJA SE CASARÍA EN UNA CEREMONIA DE CUATRO DÍAS CUANDO LA NOVIA ESTABA CUBIERTA EN CHISPEANTE POLVO DE 'ORO DEL TONTO'.
MATRIMONIO
La educación de un joven terminó cuando estaban listos para casarse. Esto fue organizado por ancianos, aunque su selección probablemente fue influenciada por la pareja joven que pudo haber establecido previamente una relación en muchos festivales públicos. Generalmente, los socios vinieron del mismo calpolli. Envejecido en su adolescencia o principios de los años veinte, la pareja se casaría en una ceremonia de cuatro días en la que la novia estaría cubierta de plumas rojas y cubierta de polvo espumoso de "Fool's Gold". Gran cantidad de banquetes y presentaciones de discursos terminarían la celebración.
Aunque se esperaba que las mujeres atendieran el hogar, cocinaran, cuidaran a los niños y practicaran el tejido y la cestería, las mujeres aztecas también conservaron el control de sus bienes personales y heredaron riquezas, y pudieron participar en la vida pública en los campos de la medicina, educación, religión, e incluso el comercio. También inusual para las sociedades antiguas, se esperaba que los hombres aztecas asumieran la responsabilidad de educar a sus hijos varones. Sin embargo, el arreglo matrimonial favoreció al hombre ya que la pareja vivía con su familia, y también se le permitió tener otras esposas y tener varias concubinas.
CONCLUSIÓN
Para los aztecas, con quizás la excepción de la clase comerciante, la riqueza no se perseguía por sí misma, sino que era un beneficio de la posición de uno. El rango y la reputación son, con mucho, las consideraciones más importantes para quienes desean ascender en la sociedad y, sobre todo, la propiedad de la tierra sigue siendo el mejor indicador del estado de una persona. La sociedad azteca estaba claramente estratificada y tenía muchos niveles, pero los lazos comunes de la guerra perpetua y una religión omnipresente aseguraban la creación de un aparato social sofisticado y funcional que era cohesivo e inclusivo. Si esta sociedad, que ya evolucionaba a medida que la clase comercial se volvía más influyente en áreas tradicionalmente reservadas para la aristocracia, podría haberse desarrollado y prosperado si no hubiera colapsado después de la invasión del Viejo Mundo es uno de los grandes de la historia, ¿y si? preguntas
Esta página se actualizó por última vez el 15 de septiembre de 2020
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